科普展品的種類很多：幾乎涵蓋一切人類認(rèn)識和利用自然界的方式。既然科普展品服務(wù)于科學(xué)知識，從科學(xué)的范疇來分，科普展品應(yīng)當(dāng)有：物理學(xué)科普展品、自然學(xué)科普展品、化學(xué)科普展品、生物學(xué)科普展品等等。總之科普展品所展現(xiàn)的都是與我們的科學(xué)是息息相關(guān)的科學(xué)知識。
發(fā)展方向編輯
科普展品的存在是為了科學(xué)普及服務(wù)，同時科學(xué)教育的發(fā)展又會直接的促進(jìn)科普展品的發(fā)展。在素質(zhì)教育這條大路上，科普教育必將與素質(zhì)教育同行，科普展品的發(fā)展方向定將與素質(zhì)教育同向。
穿墻而過
一:科學(xué)原理（見產(chǎn)品面板）
這個原理其實(shí)就是利用了光的偏振原理，當(dāng)你上下轉(zhuǎn)動偏振光筒時，感覺小球在穿“墻”而過
穿墻而過：觀注左右傾斜圓筒，可以發(fā)現(xiàn)圓筒中的小球可以從‘擋板’中穿過，其實(shí)這是給人們的視覺錯誤；圓筒筒壁上貼著一種新型材料，看起來就像‘擋板’一樣，其實(shí)并沒有真的擋板存在，所有小球可以輕松穿過。
展示新型材料給人們造成的視覺錯覺。
觀眾左右傾斜圓筒，看看小球是否穿過擋板。
二:技術(shù)參數(shù):
1：外形尺寸430*430*540
2：無電源
三:操作程序:
1;上下轉(zhuǎn)動偏振光桶；
2：觀察鋼球在光桶中的運(yùn)動
四:管理維護(hù)說明
1：產(chǎn)品要求恢復(fù)正常形態(tài);
2：檢查產(chǎn)品固定程度是否牢固；
3：保持產(chǎn)品清潔；
4：產(chǎn)品存放在室內(nèi)通風(fēng)，干燥，平整處
儀器在生活中的應(yīng)用 我們的儀器被做成了吉他的形狀， 所以我們想 到的它與生活相關(guān)的地方莫過于樂器。樂器也分為 管樂與弦樂，其中有代表性的便是像吉他這樣的弦 樂了。 弦樂器分為擦弦樂器、撥弦樂器和擊弦樂器。 擦弦樂器 : 透過琴弓磨擦弦而發(fā)聲，有小 提琴、中提琴、大提琴、低音大提琴等。 撥弦樂器 : 透過撥弦產(chǎn)生振動而發(fā)聲的，有吉 他、豎琴等。 擊弦樂器 : 用槌敲打弦而發(fā)聲，有鋼琴等。
創(chuàng)新： 創(chuàng)新是時代發(fā)展所必需的， 所以我們認(rèn)為在 此儀器的基礎(chǔ)上還應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)展。
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